實用閱讀與寫作 班級：A 座號：50 姓名：翁藝庭
實地採訪演練和撰稿 (採訪某人對小組部落格特定主題的看法，受訪者不能是修這門課的人，組員不得重複採訪同一人。)
採訪題目：(最少10題，預設5題，剩下的題目針對部落格自訂。)
採訪題目：
1.對美學素養的認知
2.該如何提升這方面的素養
3.提示某些例子，讓受訪者就自己生活經驗，對一班人在這方面的素養表現提出意見和建議
4.對部落格主題的認知
5.希望在部落格看到甚麼內容
6.通常從哪得知展覽訊息
7.常看哪一類型的展覽
8.為什麼喜歡看這些類型的展覽
9.如何提高去參觀的意願
10.案到部落格的展覽簡介後，會不會介紹給親朋好友
時間：12/02
地點：南台科技大學T棟3F
受訪者：劉依婷
在南台科技大學T棟3F訪問到劉同學。劉同學對美學素養的認知是可能有關藝文方面的事物，或是對生活中任何事物的美感有所領略。劉同學表示能提升這方面的素養應該要多去體驗藝文、美學的活動，對周遭事物多用以美的眼光去看待、體會。劉同學提供的意見與建議是—希望各縣市、社區能多舉辦藝文活動、比賽或DIY體驗，讓人民能多參與，並提升品質素養。劉同學對本部落格的認知是有關自己有興趣的展覽活動就多參觀，沒興趣的也能去嘗試，開拓自己不同類型的興趣，也希望能在部落格看到不同的展覽簡介、舉辦時間與地點。劉同學平常在網站、電視及宣傳海報得知展覽資訊，她常看音樂、歷史、畫展等類型的展覽，因為她對這些類型的展覽較有興趣，也能能夠吸引到她。劉同學表示如果展覽活動的地點能以方便的交通抵達，時間也盡量在寒、暑假或者是在假日，價格平民或有優惠應該較能提高參觀的意願。看到部落格的展覽介紹後，會想介紹給親朋好友，因為如果是很棒的展覽活動，很值得分享給更多人知道。